Jestli se „doporučení k hodnocení v pololetí šk. roku 2020/21“ něco opravdu povedlo, tak rozproudit debatu o slovním hodnocení. Není lehké začít. Ještě těžší pak je ohlédnout se do minulosti. Jedno takové ohlédnutí nabízím a spolu s ním i to, co mi pomáhá psát.
Někteří vyjíždí nadšeně, jiní nad tím kroutí hlavou. Nezdá se mi ale, že by téma „letní školy“ nás, učitele, nějak zásadně rozdělovalo. „Ráda jezdím nejdřív na konci července,“ rozpovídá se paní učitelka na otázku redaktorky Hospodářských novin, která sbírá podklady pro článek o letních školách pro učitele. „Bývám odpočatá, jedu si pro inspiraci a ráda …
